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ibw Newsletter Berufsinformation 06/2025

Der ibw Newsletter Berufsinformation berichtet über aktuelle Themen und Termine aus der Bildungs- und Berufsinformation. Wir freuen uns über Feedback und, wenn Sie unser Serviceangebot, ermöglicht durch BMWET und WKÖ, weiterempfehlen.

Wir wünschen all unseren Leser*innen schöne Weihnachten, erholsame Feiertage und einen guten Rutsch ins neue Jahr! 🎄
ABC

ABC: Lohnformen

Ein Blick in das neue Bildungs-ABC lohnt sich: Wir beschäftigen uns mit den verschiedenen Lohnformen.

Interview

Interview: Metalltechniker*in

Mit Schweißgerät und Maßband: Alexander Pfleger hat Einblicke in seine Tätigkeit als Metalltechniker gegeben.

Vorschläge fürs ABC

Was interessiert SIE? Das interessiert UNS! Schicken Sie Ihre Themenvorschläge für unser Bildungs-ABC einfach kurz an unsere Redaktion.
AMS New (KI) Skills-Gespräche 2025

Die aktuelle Reihe der AMS New Skills-Gespräche beschäftigt sich mit dem Themenfeld KI. Im vergangenen Jahr sprachen ibw und öibf mit verschiedenen Expert*innen über KI-Geschäftsmodelle, Möglichkeiten und Grenzen von KI in der Arbeitswelt.

Unsere Top-Pics:
• "In den meisten Unternehmen gibt es noch kein klares Jobprofil für KI-Absolvent*innen". Sepp Hochreiter und Jenny Knauth von der JKU über die Ausrichtung des Studienganges Artificial Intelligence
• "Wir setzen auf die Zusammenarbeit von KI und Mensch". Lara Pyko von Siemens Österreich über den Einsatz von KI im Recruiting
• "Wir digitalisieren die gesamte Wertschöpfungskette". Sonja Hammerschmid von Gropyus über den digitalen Bauprozess
• "Wir versuchen die gesamte Reise der Patient*innen digital zu begleiten". Gerlinde Macho und Manfred Pascher von MP2 IT-Solutions über digitale Prozesse in Gesundheitsbetrieben
Website

Lehrlingsausbildung im Überblick '25

Die seit dem Jahr 2000 jährlich erscheinende (von BMWET und WKÖ geförderte) ibw-Publikation dient als kompakte Datengrundlage für Ausbildungsverantwortliche, Politik und Wissenschaft. Die Inhalte beziehen sich sowohl auf langfristige Entwicklungen als auch auf aktuelle bildungspolitische Diskussionen. Neben den Lehrlingsstatistiken sind auch aktuelle Daten zu Arbeitsmarkterfolg, Lehr- und Schulabbrüchen sowie der Lehrstellensituation enthalten.

Dornmayr, H. (2025): Lehrlingsausbildung im Überblick 2025. Strukturdaten, Trends und Perspektiven. ibw-Forschungsbericht Nr. 225, Wien. 

Lifelong Guidance Inventory

Lifelong Guidance Inventory

Wie funktioniert die Bildungs- und Berufsberatung in Portugal? Welche Maßnahmen werden in Irland zur Beratung von NEETs gesetzt? Solche und viele weitere Themen beantwortet das Lifelong Guidance Inventory von Cedefop. Damit wird nicht nur ein umfassender Einblick in die Systeme der Berufs- und Laufbahnberatung zahlreicher europäischer Ländern ermöglicht, sondern über einen Vergleich dieser Systeme auch wechselseitiges Lernen und der internationale Austausch von Good-Practice-Beispielen. Die Länderberichte werden über das Cedefop-Netzwerk CareersNet erstellt und sind über die Cedefop-Website zugänglich. 

Fachkräftebedarf der Zukunft

Eine Analyse im Auftrag des AMS befasst sich angesichts des sozialen, demografischen und technologischen Wandels mit möglichen Entwicklungen und Szenarien des zukünftigen Fachkräftebedarfs in verschiedenen Branchen.

Branchenanalyse: Kreislaufwirtschaft

Die ökologische Transformation verändert Anforderungen und Abläufe in vielen Branchen. Die Studie des öibf im Auftrag des AMS analysiert diese Veränderungen und zeigt Erfordernisse für Aus- und Weiterbildung im Kontext der Kreislaufwirtschaft auf.

Zukunft der Lehrlingsausbildung

Angesichts der demografischen Entwicklung und der Attraktivität maturaführender Schulen wird in dieser ibw-Studie analysiert, welche Zukunftsoptionen sich für die Lehrlingsausbildung in der österreichischen Industrie zur Fachkräftesicherung anbieten. 

Berufsanforderungen und Stereotype

Die Universitäten Bern und St. Gallen kommen in ihrer Studie zu dem Ergebnis, dass Mädchen und Jungen ähnliche Berufsanforderungen besitzen, etwa bei Lohn bzw. Gehalt und Arbeitszeit. Technische Tätigkeiten wirken auf Mädchen aufgrund von Stereotypen allerdings weniger anziehend. 

KI-Tools didaktisch nutzen

Der Beitrag zeigt konkrete Methoden, wie Lehrende KI-Tools didaktisch sinnvoll und verantwortungsvoll in Kursen einsetzen können – etwa durch gute Prompts, lernförderliche Aufgaben, didaktische Einbettung und begleitende Simulationen sowie Grafiktools.

Wahrnehmung von Lehrlingen

In ihrem Buch Vom Lehrling zum Lernenden befasst sich Lena Freidorfer mit der veränderten Wahrnehmung von Lehrlingen in der Schweiz der 1950er bis 1970er Jahre, die für die spätere Entwicklung der Berufsbildung in der Schweiz bedeutend war.

Bitte informieren Sie uns über Ihre Veranstaltungen, damit wir sie im nächsten Newsletter Berufsinformation ankündigen können. Wenn Ihre Ausbildungseinrichtung einen Tag der offenen Tür anbietet, teilen Sie uns den Termin gerne mit, damit wir ihn in unser Verzeichnis aufnehmen können.
GROW Jobfestival

Das GROW Jobfestival informiert in Wien, Graz, Salzburg und anderen Städten über Ausbildungen, Jobs und Praktika. Es richtet sich vor allem an Schüler*innen, Lehrstellensuchende und Berufseinsteiger*innen.

Eckdaten: 
Datum: Dezember 2025 bis April 2026
Ort: Österreich & Deutschland
Berufsspionage Kärnten

Spionieren für den Traumberuf heißt es bei der Berufsspionage am 21. und 22. Jänner 2026. Rund 150 Betriebe in Kärnten öffnen ihre Türen und laden Eltern und Jugendliche ein, vor Ort Betriebe und Berufe zu erkunden. 

Eckdaten: 
Datum: 21.–22. Jänner 2026
Ort: Kärnten
FIT Infotage

Im Jänner 2026 können sich Mädchen und junge Frauen bei einer Studienorientierungsmesse an der FH Technikum Wien und in Workshops an Unis und FHs in Wien und Umgebung über Hochschulen, Studienrichtungen und Berufsfelder im MINT-Bereich informieren. 

Eckdaten:
Datum: 28.–29. Jänner 2026
Ort: Wien, Niederösterreich & Burgenland
Diplomlehrgang Case Management

Der Diplomlehrgang „Case Management in Sozialberufen, Bildungsberatung und Erwachsenenbildung“ findet von Februar bis April 2026 statt. Er vermittelt Kompetenzen zur individuellen Begleitung im Sozial- und Bildungssystem, inkl. Rollenverständnis und sozialrechtlicher Grundlagen.

Eckdaten:

23. Februar–29. April 2026
Ort: Online & St. Wolfgang
BeSt³ Wien 

Bei der BeSt³ Wien von 12. bis 15. März 2026 informieren Schulen, Universitäten, Fachhochschulen, Weiterbildungseinrichtungen, Beratungseinrichtungen usw. über ihre Bildungsangebote und Beratungsleistungen. 

Eckdaten:
Datum: 12.–15. März 2026 
Ort: Messe Wien 
Zertifikatslehrgang Kompetenz+Beratung

Der Lehrgang Kompetenz+Beratung vermittelt Methoden zur dialogischen Erfassung von Kompetenzen und deren Anwendung in Beratungssituationen. Er kombiniert Theorie und Praxis sowie Präsenz- und Online-Phasen.

Eckdaten:
 
Datum: 4. März–23. Juni 2026
Ort: Online & St. Wolfgang
Lifelong Changes

Die Konferenz „Lifelong Guidance 5.0“ in Wien im März 2026 thematisiert die Herausforderungen und Chancen lebenslanger Bildungs- und Berufsberatung in Zeiten gesellschaftlicher und technologischer Veränderung. Die Teilnahme ist kostenlos.

Eckdaten:
Datum: 23.–24. März 2026
Ort: VHS Wiener Urania
Save the Date: BBFK 2026

Die 10. Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK) findet im Juli 2026 in Innsbruck statt. Thema der Konferenz ist Quo vadis Arbeitswelt? Berufliche Praxis und berufliche Bildung. Die Einreichung von Beiträgen ist bis 31. Jänner, die Anmeldung ab 1. Februar 2026 möglich.

Eckdaten:
 
Datum: 01.–03. Juli 2026
Ort: Universität Innsbruck 

Website

Qualität Lehre-Newsletter

Der Newsletter Qualität in der Lehre liefert viermal jährlich aktuelle Informationen rund um die Lehre in Österreich und richtet sich vor allem an Betriebe, Ausbilder*innen und Interessierte. Bei Anmeldung erhalten Sie auch den letzten Newsletter automatisch.

Website

Podcast: Karriere zum Reinhören

Der Podcast Karriere zum Reinhören der Bildungsberatung Kärnten gibt Einblicke in verschiedene Berufsbereiche und Infos zu Einstiegsmöglichkeiten. Die bislang interviewten Fachkräfte sind in den Bereichen Elementarpädagogik, IT, Pflege und Soziales tätig.

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